Tại sao trong trường công lập có rất nhiều môn học khác nhau?

Quay trở lại công việc sau kỳ nghỉ lễ, cả học sinh và giáo viên đều rất hào hứng vì sau một khoảng thời gian dài thì chúng mình đã được gặp nhau. Hơn sáu tháng học tập và trao đổi qua màn hình máy tính và điện thoại thì nay “năm học mới” cũng đã bắt đầu với cả thầy và trò. Những cảm xúc thật sự không thể diễn tả nỗi khi được nhìn từng gương mặt con em học sinh của mình bằng xương bằng thịt, bao nhiêu lo lắng về tình hình dịch bệnh cũng được đặt sau những nụ cười dưới lớp khẩu trang kín mít. Bọn chúng vẫn tò mò về “dung nhan” thực sự của người giáo viên ngày nào cũng trao đổi mọi việc với chúng và thích thú nắm sờ bàn tay nhỏ xíu của cô, chúng ước có thể được gặp cô nhiều hơn.

Buổi gặp mặt chỉ ngắn ngủi thôi nhưng mang đến rất nhiều cảm xúc cho tất cả mọi người từ phụ huynh, học sinh đến giáo viên. Tưởng chừng mọi thứ đều êm đẹp và ước mong quay trở lại trường học đã trở thành hiện thực nhưng bạn Covid lại không cho phép khiến thầy cô và học sinh lầm lũi lần lượt xách cặp trở về nhà hẹn một ngày không trước gặp lại.

Có bao nhiêu câu hỏi, bao nhiêu thắc mắc và những trăn trở trong suốt quá trình học online được học sinh và phụ huynh tranh thủ nhờ giáo viên giải đáp, 2h đồng hồ gặp nhau trôi qua quá nhanh và trở nên quý giá hơn bất cứ thứ gì. Một trong những băn khoăn của hầu hết các em học sinh mới lên cấp hai là lý do tại sao trường mình lại yêu cầu học sinh học nhiều môn học thế, tính sơ sơ có gần hai mươi môn và cần tận sáu ngày trong tuần để có thể học hết những kiến thức của những môn học đó. Đa số những học sinh mới chuyển cấp đều tỏ ra mệt mỏi và chán nản khi bị bắt học nhiều môn học như vậy, chúng không bắt kịp với nhịp học ở THCS và đuối sức khi phải chạy theo các tiết học khác nhau được sắp xếp liền kề nhau. Nhìn những ánh mắt non nớt đang cần bơm thêm tinh thần và ý chí khiến bất kỳ giáo viên nào trong trường hợp đó cũng bị mủn lòng; thì ra ngoài nhiệm vụ giảng dạy những kiến thức có trong sách giáo khoa và chương trình của bộ giáo dục thì một trong những nhiệm vụ quan trọng của giáo viên là đỡ đầu và dẫn dắt học sinh.

Thân gửi học sinh, quý phụ huynh và tất cả những người đang quan tâm đến chương trình giáo dục công lập hiện tại!

Là một người giáo viên khi nhận được câu hỏi này từ học sinh của mình, bản thân tôi cảm thấy rất vui mừng và hạnh phúc bởi đó là dấu hiệu cho thấy học sinh của tôi rất quan tâm đến con đường học, cách thức học và có ý thức đến việc học của chính học sinh. Có lẽ đây là thắc mắc của rất rất nhiều học sinh nhưng không phải học sinh nào cũng dám đứng trước giáo viên và chất vấn giáo viên về những trăn trở của chúng. Điều này càng khiến cho bản thân tôi cảm thấy mình cần có trách nhiệm với chúng và có trách nhiệm giải đáp cho những vấn đề đó - đây cũng là nhiệm vụ và sứ mệnh đầu tiên của một người giáo viên đứng lớp. Việc học sinh dám đặt ra câu hỏi và yêu cầu giải đáp khiến tôi tự hào về học sinh của mình, chúng không chỉ học một cách thụ động từ kỳ này sang kỳ khác, từ lớp này lên lớp khác mà chúng đã hình dung trong đầu hành trình học của mình, đã chủ động tìm thấy những vấn đề và đây là một tín hiệu cực kỳ tốt về ý thức, trách nhiệm của một tương lai học sinh thế hệ Gen Z mà tôi đang dẫn dắt.

Tôi chưa từng có ước mơ học sinh của tôi là những người học giỏi, từ khi bắt đầu quá trình giảng dạy tại trường học tôi chỉ có mong muốn học sinh của mình sẽ trở thành những người chủ động, thích khám phá, tình cảm và yêu đời. Có lẽ chính vì tư tưởng này mà tôi luôn là người ủng hộ việc đưa các chương trình ngoại khóa, các môn học kỹ năng sống xen kẽ vào các buổi học. Tôi cũng cố gắng mở bài và đưa kiến thức Hóa học tới học sinh một cách gần gũi và chân thật nhất giúp học sinh không bị mơ hồ khi làm quen với những kiến thức mới xa lạ. Câu hỏi tại sao trong trường công lập học sinh lại phải học rất nhiều môn học khác nhau chắc chắn là có rất nhiều người thắc mắc, khi được hỏi một cách khá bất ngờ và với khoảng thời gian rất hạn chế của buổi gặp mặt tôi đã cố gắng đúc rút ra ba gạch đầu dòng gửi tới học sinh, với ba ý này chắc cũng phần nào đầy đủ giúp học sinh của tôi rõ ràng, thỏa mãn, xứng đáng và tự tin bước tiếp trên con đường học tập của mình.

1. Giáo dục không giúp con người giải quyết vấn đề dễ dàng mà giúp cho con người có đủ bản lĩnh để đối đầu với cuộc sống.

Để trả lời cho câu hỏi này thì đầu tiên ai cũng nên biết nhiệm vụ của giáo dục là trang bị cho con người những kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để khi bước ra khỏi cánh cửa trường học có đủ sức mạnh và sự tự tin đối đầu với xã hội đầy những thách thức. Như một đứa trẻ sinh ra với khối óc trống trơn nếu không có giáo dục thì khối óc đó sẽ mãi chỉ là một cái hộp rỗng vô tác dụng; chính sự giáo dục từ ông bà, bố mẹ, trường học, môi trường đã giúp lấp đầy những khối óc đó để tạo ra những công nhân, kỹ sư, bác sĩ, giáo viên, nhân viên… phục vụ cho các lĩnh vực khác nhau. Một người được giáo dục một cách bài bảng và đa dạng sẽ có khả năng thích ứng với cuộc sống một cách mạnh mẽ và dứt khoát hơn bởi trong cuộc sống thực tế có rất nhiều vấn đề xảy đến, không chỉ dừng lại ở việc nói có hoặc không.

2. Học nhiều môn giúp con người linh hoạt trong câu trả lời

Giả sử khi nhận được một câu hỏi, nếu cá nhân người đó chỉ biết về toán bởi ở trường hay ở nhà chỉ được học về toán thì con người này chỉ có khả năng trả lời những câu hỏi có liên quan đến toán học, họ chỉ có thể tính được số từ người đó nói trong một phút hay tốc độ nói của người đó trong một giây mà không biết nên bắt đầu trả lời như thế nào. Chỉ học về toán nên họ không biết cách dẫn dắt và giải thích cho người hỏi hiểu về câu trả lời nếu không có kiến thức văn học. Tất nhiên người trả lời cũng có thể không có đủ sức khỏe để nói nếu không được học thể dục thường xuyên, không thể lấy ví dụ gần gũi nếu không được học sinh học hay địa lý giúp câu trả lời trở nên dễ hiểu hơn. Việc được học nhiều môn học giúp học sinh có khả năng vận dụng và trả lời những câu hỏi một cách linh hoạt, đa dạng, khôn ngoan và thông minh. Có sự hiểu biết đa dạng luôn luôn tốt hơn khi chỉ biết về một hay một vài vấn đề trong xã hội phát triển từng ngày.

3. Không có cái gì vô lý mà tồn tại đến hàng ngàn năm, hàng trăm năm, từ năm này qua năm khác. Nếu bạn đang cảm thấy học nhiều môn là vô lý và lãng phí thì bởi vì bạn chưa tìm thấy nguyên nhân nó tồn tại.

Rất nhiều học sinh tỏ ra bức xúc khi phải học quá nhiều môn học trong kỳ học của mình. Chúng tưởng rằng khi nói ra sự bức xúc này có thể làm biến đổi nền giáo dục mà chúng đang cho là bất hợp lý, hoặc có thể cắt bớt đi những môn học mà chúng cho rằng kém hứng thú và không có ý nghĩa.

Thật buồn khi phải trả lời học sinh của mình rằng nếu các em cho rằng các môn đó là vô lý nhưng nó đã có sự tồn tại hàng trăm, hàng ngàn năm nay. Trường học cũng là nơi bắt đầu của hầu hết những con người hiện tại có trong xã hội, có người tốt, có người siêu tốt, có người giỏi, có người rất giỏi nhưng cũng có những người mà sự hiểu biết của họ còn hạn chế. Đằng sau chương trình học mà các em đang được tiếp cận là rất nhiều bộ máy và hệ thống kiểm duyệt đã nâng lên hạ xuống nhiều lần qua nhiều lần đánh giá và thử nghiệm. Sẽ tuyệt vời nếu cá nhân mỗi người biết chọn lọc và trân trọng những kiến thức có ngay trước mắt, bởi tri thức chưa bao giờ phụ công của bất kỳ ai.

Tôi không trả lời để lẩn tránh sự cũ kỹ của những tri thức đang được sử dụng đi sử dụng lại, hay nói đỡ cho việc giáo dục đang ngày càng ì ạch. Việc của tôi là truyền tải và mang đến cho các thế hệ học sinh những kiến thức cũ theo những phương pháp mới và cách thức mới mẻ, dễ hiểu, hiện đại. Tôi không cho phép học sinh mình xem nhẹ và coi thường bất kỳ môn học nào bởi có thể điều đó sẽ khiến cho xã hội mất đi một chuyên gia trong lĩnh vực đó.

Một năm 2022 mới bắt đầu với rất nhiều sự kỳ vọng và khao khát vươn lên sau hơn hai năm ủ mình trong dịch bệnh. Thật vui khi được gặp lại mọi người và mở màn bằng sự khai sáng trong khối óc và suy nghĩ con trẻ. Cảm ơn những học sinh của tôi đã giúp tôi có được cái nhìn vững vàng hơn với con đường mình đã chọn và cầu mong cho hành trình sắp tới những học sinh thân yêu sẽ luôn tự tin và hào hứng hơn nữa.

Please, don't copy!

STAY CONNECTED:

Gmail: xunphamblog@gmail.com

Blog: https://xunpham.blogspot.com/

Facebook: https://www.facebook.com/xuanpham.0395/

Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCHqyZyPDUX66hB_xg_KRtqg

Instagram: https://www.instagram.com/xuan.pham.03/